Сценарий утренника 8 Марта «Чудесное превращение Федоры» для детей старшей группы
Ведущий.Добрый день, наши уважаемые гости, мы рады снова видеть вас в нашем праздничном зале. Наконец-то после долгой зимы наступила чудесная весна, добрая, звонкая, радостная.А вместе с ней замечательный праздник 8 Марта
Звучит песня о маме. (Дети вбегают в зал и становятся полукругом.В руках у детей живые цветы.)
1-й ребёнок. А вместе с доброю весной
И солнечным лучом
Чудесный праздник заглянул
К нам снова в каждый дом.
2-й ребёнокНаш милый праздник — 8 Марта!
В день счастья, радости и красоты
Для всех прекрасных женщин на планете
Пусть сбудутся желанья и мечты.
Дети исполняют песню «Нужные слова».
3-й ребёнокC каждым лучиком весенним,
C соловьиным звонким пеньем.
В каждый дом приходит к нам
Праздник бабушек и мам.
4-й ребёнокМы любим нашу бабушку
И очень дружим с ней.
С хорошей, доброй бабушкой
На свете веселей.
5-й ребёнок Любит наша бабушка
К нам в гости приезжать.
Блинами, пирожками
Нас, внуков, баловать.
6-й ребёнокИ больше всех мы любим
Быть с бабушкой вдвоём.
Теплом еёсогреты,
Мы для неё поем.
Дети исполняют песню «Бабушка».(садятся на места. )
Ведущий.Как весело вы пели песенки о маме, о бабушке и о весне. Конечно, бабушка, как и мама, всегда с вами рядом. А вы помогаете ей по хозяйству? Давайте подготовим для неё сюрприз: вот бабушка обрадуется. Сейчас вам надо показать свою ловкость и сноровку. Вот вам три волшебных веника. Попробуйте замести по три шарика в каждый обруч. Ну, кто быстрее?
Проводится конкурс « Замети шары» ( детям с вениками в руках необходимо замести по три воздушных шарика в три обруча. Шарики в зал бросают родители.)
— 2 —
Ведущий.Какие вы молодцы, ребята! Как ловко и быстро вы управились со всем заданием. И выходит-то у вас все ладно и весело, не то, что у моей знакомой хозяйки. Ох, горе луковое! Зовут еёФедора Егоровна! Ей бы только на печи валяться да с боку на бок переворачиваться. Ой, неумеха! Ой, грязнуля! Ни в сказке сказать, ни пером описать…
(Из домика выходит Федора, потягивается, зевает во весь рот, охает, ахает.Указывает на неубранный стол, поёт первую песнюФедоры.)
Федора.Не хочу я мыть посуду-
Лучше про неё забуду.
Ох, поспать бы хоть часок,
Повернуться на бочок.(Берет веник, хочет подмести, но передумывает. )
Пол бы надо подмести
Да салфетки потрясти…
Везде крошки, пыль, да сор.
Хоть бы кто-нибудь подмёл! (Обращается к детям. )
Умывалась я когда?
То ль сегодня, то ль вчера?
Ай, да ладно, что гадать,
Лучше лягу я поспать!(Садится за стол и кладёт голову на сложенные перед собой руки. )
Хорошо-то как! Бай-бай!
Спи, Федора, засыпай! (Зевает и засыпает. )
Ведущий.Ай-яй-яй! (В это время дети-Посуда, взяв в руки предметы: половник, шумовку, венчик и т.д, сбегаются в центр зала и шепчутся.)
Даже посуда собралась уйти отФедоры, обиделась и не хочет у неё жить. Неужели Федора останется совсем одна?
Посуда.(Хором).Надо нам бежать, друзья,
Больше выдержать нельзя
(По очереди.) — Не могу так больше жить,
— Не хочу я с ней дружить!
— Мы бедная, бедная
— Несчастная посуда-
— Жить с Федорой нам, друзья,
— Очень, очень, худо!
В этом доме пыль и грязь…
(Хором.)Уйдем немедленно сейчас!
— 3 —
(Кланяются.) Прощай, Федора Егоровна! (Идут по кругу, приговаривая:»Охо-хо! Охо-хо! Жить с Федорой нелегко!» Уходят)
Ведущий.(Машет посуде, прощается.)
Вот беда-то приключилась.
Ну, Федора, отличилась!
И душа-то не болит
Только охает да спит! (Федора переворачивается на другой бок, причмокивает во сне. )
Вот уж рады Тараканы
Заиграли в барабаны. (Тараканы вбегают в зал и строятся в шеренгу.)
Тараканы:Cколько крошек на столе!
Хватит тут тебе и мне.
Эй, друзья, вперёд, гурьбой!
Мы к Федорушке домой!
Исполняют «марш тараканов.» (Из угла выбегают четыре мышонка.)
Мышата.Мы веселые мышата,
Нам с Федорой хорошо!
У неё полно еды,
Старых крошек и воды.
Эй, Тараканы, давайте дружить,
Будем уФедоры долго, долго жить.
Исполняется Парный танец Тараканов и Мышей. (Федора просыпается, вскакивает, хватает веник и «выметает» Мышей и Тараканов. Они бегут на четвереньках из зала. )
Федора.Батюшки! Матушки!
Спасите! Помогите!
От Тараканов и Мышей вы меня спасите!
Ведущий.Разгулялись Тараканы,
Как тут быть?
Кто же может их с Мышами усмирить?
Я слышу шаги, кто спешит к нам сюда?
Скорей! Помогите! УФедоры беда! (Звучит музыка, входит Королева Чистота.)
Королева.Я-Чистота! Я-красота!
Вокруг меня сверкает все,
Блестит, переливается!
И ни пылинки, ни соринки
Здесь не появляется. (Видит Федору, берет её за руку, укоризненно качает головой.)
Как за тебя мне, Федора, обидно.
А тебе предо мною не стыдно?
Грязная, немытая, ленивая живёшь,
А дружбы и любви ты от посуды ждёшь?
Не бывать такому никогда! (Хлопает три раза в ладоши.)
Эй, мои верные слуги
Где ваши добрые руки?
Мыло, мочалки, расчёски и щётки,
Хватит болтать, как сороки-трещотки,
Вам поработать настала пора,
Не то прогоню я вас со двора! (К ней сбегаются дети с мочалками и щётками в руках.)
Федору умойте и причешите
Ей платье погладить скорей поспешите!
В порядок потом она дом приведёт,
А там, глядишь, и посуда придёт.
Исполняется танец: «Мытье Федоры» (щетки, мочалки.)
Королева.Спасибо, верные друзья,
Мне без вас никак нельзя.
Федору теперь не узнать-
За работу я ставлю вам пять. (Хлопает в ладоши.Обращается к Федоре.)
Вот и стала ты опрятна
И красива, и приятна.
Брови черные дугой
И румянец золотой. Федора. (делает поклон.)
Федора:Я прошу прощенья
У моей посуды,
Никогда грязнулей
Больше я не буду! /Снимает старую скатерть. /
Ах, вернитесь, милые
Я вас очень жду!
Без моей посуды
Жить я не могу! /К ней подбегает Чашка).
Чашка. Ах, она бедняжка!
Половник.Может быть вернёмся?
Чайник.Федоре улыбнёмся?
Федора.Ну и чудо! Ну и чудо!
Прибежала вся посуда.
Все пустились дружно в пляс
Вот как весело у нас.
Исполняется парный танец. /Королева Чистота и Федора танцуют в паре!)
Федора.Весело, радостно стало мне жить,
Буду с посудой всегда я дружить:
Чистить, заботиться и не бросать,
И пемоксолью всегда начищать. /Федора исполняет «Вторую песню Федоры». /
Угощать друзей я рада-
Испеку блинов в награду.
Мне помощники нужны…
Посмотрите! Вот они!
Ребенок. А теперь, друзья, внимание,
Блинные соревнования!
Кто скорее напечёт,Тому слава и почёт!
/Дети выстраиваются в 2 колонны, 4 стула, на подносах блины, 4 подноса. /
Проводится игра «Испечём блины.»
Федора. Ох и здорово вы мне помогли! Блины готовы, самовар на столе.
Проходите, гости дорогие, я всем очень рада!
Дети исполняют песню «В гости к самовару».
Федора.Угощаю вас своими блинами!
Кушайте на здоровье!
Спасибо вам, мои друзья!
Вновь в сказку возвращаюсь я.
А если буду я скучать,
То снова к вам приду опять! (Прощается с ребятами и уходит.)
/Все дети встают врассыпную. /
Дети.(по очереди.)Мы подарить решили мамам
Весёлый праздник, смеха час.
Чтоб наши мамы улыбались
И радовались все за нас.
Пусть солнышко в небе сегодня сияет.
Пусть ранней весной расцветают цветы,
Пусть бабушкам, мамам мы счастья желаем,
(хором.)Cпасибо за то, что вы есть на Земле!
Исполняется песня «Подарок маме»
Ведущий.Вот и закончился наш праздник, но мы ещё раз хотим поздравить наших дорогих мам и бабушек с наступлением весны. Хорошего вам настроения. Всегда улыбайтесь, будьте здоровы, красивы и счастливы!
/Звучит песня о маме, дети уходят из зала. /