Цель: помочь детям запомнить и научить употреблять в речи названия предметов, действий и качеств.
Воспитатель приглашает детей купать куклу Катю, рассказывает, для чего нужны мыльница, мочалка и т.д.
Воспитатель показывает детям, как правильно пользоваться мылом и мочалкой.

Дети пробуют самостоятельно вымыть куклу.

Дети смешали горячую и холодную воду, чтобы смыть остатки мыла с Кати.